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          習(xí)近平總書(shū)記在遼寧考察時(shí)的重要講話(huà)在全校師生中引發(fā)熱烈反響(一)

            1月22日至24日,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到葫蘆島、沈陽(yáng)、本溪等地,深入農(nóng)村、市場(chǎng)、社區(qū)、企業(yè)考察,給基層干部群眾送上黨中央的關(guān)懷和祝福。大家一致認(rèn)為,習(xí)近平總書(shū)記始終對(duì)遼寧振興高度重視、念茲在茲、充滿(mǎn)期待,一枝一葉總關(guān)情。大家一致表示,要牢記囑托、勇?lián)姑,切?shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神上來(lái),牢牢把握時(shí)代使命,面向國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需求,聚焦海洋強(qiáng)省、文旅強(qiáng)省、鄉(xiāng)村振興目標(biāo)任務(wù),圍繞“吃穿住用”消費(fèi)產(chǎn)業(yè),進(jìn)一步發(fā)揮“輕工”特色優(yōu)勢(shì),推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合,不斷提升學(xué)校與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的契合度,敢擔(dān)當(dāng)、善作為,切實(shí)把習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目、細(xì)化為舉措,干在實(shí)處、走在前列,堅(jiān)決打贏(yíng)三年行動(dòng)決勝之戰(zhàn),圓滿(mǎn)完成“十四五”目標(biāo)任務(wù),加快推動(dòng)遼寧全面振興取得新突破,為奮力譜寫(xiě)好中國(guó)式現(xiàn)代化遼寧篇章貢獻(xiàn)工大力量。
            中國(guó)工程院院士 朱蓓薇教授
            在新春佳節(jié)到來(lái)之際,習(xí)近平總書(shū)記冒著嚴(yán)寒親臨遼寧考察,給基層干部群眾送上黨中央的關(guān)懷和祝福,希望遼寧在推動(dòng)新時(shí)代東北全面振興取得新突破上勇于爭(zhēng)先,奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化遼寧篇章。這是習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大后第一次到遼寧考察,充分彰顯了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)遼寧振興的殷切期望和信任重托。作為海洋科技工作者,我深受鼓舞和鞭策,同時(shí)也深感責(zé)任重大、使命在肩,遼寧是海洋大省,正加速向海洋強(qiáng)省邁進(jìn),其時(shí)已至,其勢(shì)已成,我將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起,逐夢(mèng)深藍(lán)、向海圖強(qiáng),心懷“國(guó)之大者”,瞄準(zhǔn)“國(guó)之所需”,聚焦“民之關(guān)切”,研究真問(wèn)題、做好真學(xué)問(wèn),始終堅(jiān)持把論文寫(xiě)在祖國(guó)江河大地,聚力突破海洋領(lǐng)域“卡脖子”技術(shù)和應(yīng)用,加快培育海洋新質(zhì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化落地,為遼寧海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省建設(shè)和國(guó)家海洋經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
             校黨委書(shū)記 苑曉杰
            習(xí)近平總書(shū)記在遼寧考察時(shí)的重要講話(huà)精神,催人奮進(jìn)、令人鼓舞。全校上下要迅速行動(dòng)起來(lái),深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求,牢牢把握習(xí)近平總書(shū)記賦予遼寧的新定位、新使命,勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為。立足工大,牢牢把握時(shí)代使命,以國(guó)家戰(zhàn)略、市場(chǎng)需求和科技發(fā)展為牽引強(qiáng)化科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合,發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì),深耕企業(yè)發(fā)展,為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力蓄勢(shì)賦能,助力遼寧打贏(yíng)三年行動(dòng)決勝之戰(zhàn),圓滿(mǎn)完成“十四五”目標(biāo)任務(wù),加快推動(dòng)遼寧全面振興取得新突破,以新氣象新?lián)?dāng)新作為推動(dòng)遼寧全面振興。打造堪當(dāng)重任、推動(dòng)振興的干部隊(duì)伍,扎實(shí)做好人才“引育用留”工作,不斷提升學(xué)校與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的契合度。牢牢把握習(xí)近平總書(shū)記對(duì)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨的重要要求,扛牢管黨治黨的政治責(zé)任,深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神及其實(shí)施細(xì)則,做到真正求真務(wù)實(shí)、廉潔自律,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
            黨委副書(shū)記、校長(zhǎng) 李長(zhǎng)吾
            習(xí)近平總書(shū)記在遼寧考察時(shí)的重要講話(huà)和指示批示精神,凝結(jié)著對(duì)遼寧振興發(fā)展的殷切期望,充滿(mǎn)了對(duì)遼寧廣大黨員干部的鼓勵(lì)鞭策,飽含著對(duì)全省人民的深情厚愛(ài),給我們以強(qiáng)大的思想指引、精神鼓舞、奮斗感召。我們要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求,懷著感恩奮進(jìn)之心,堅(jiān)守教育初心使命,站在全局高度、運(yùn)用系統(tǒng)思維,明確學(xué)校發(fā)展整體思路,一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。深化教育綜合改革,著力提升服務(wù)“輕工強(qiáng)國(guó)”和我省萬(wàn)億級(jí)優(yōu)質(zhì)特色消費(fèi)品工業(yè)基地建設(shè)的人才自主培養(yǎng)能力。整合校內(nèi)創(chuàng)新資源,強(qiáng)化有組織科研,聚焦海洋強(qiáng)省、文旅強(qiáng)省、鄉(xiāng)村振興等目標(biāo)任務(wù),圍繞“吃穿住用”消費(fèi)產(chǎn)業(yè),推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合,切實(shí)把習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目、細(xì)化為舉措,干在實(shí)處、走在前列,當(dāng)好“先行者”和“破題人”,為遼寧全面振興貢獻(xiàn)工大智慧和力量。
             全國(guó)人大代表、食品學(xué)院院長(zhǎng) 周大勇
            習(xí)近平總書(shū)記在沈陽(yáng)考察時(shí)指出,“菜籃子”“米袋子”“果盤(pán)子”,都是事關(guān)民生的大事。作為從事食品科學(xué)與工程教學(xué)與科研工作的高校教師,我們一定牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托,對(duì)接遼寧“萬(wàn)億級(jí)消費(fèi)品產(chǎn)業(yè)基地”建設(shè)需求以及“打造現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)發(fā)展先行地”目標(biāo)需要,以高素質(zhì)人才培養(yǎng)、高水平科技創(chuàng)新、高效率成果轉(zhuǎn)化服務(wù)于遼寧食品產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展,為遼寧加快建設(shè)食品工業(yè)大省添磚加瓦,在三年行動(dòng)決勝之年決勝之戰(zhàn)中展現(xiàn)更大的擔(dān)當(dāng)和作為。
             國(guó)家級(jí)人才支持計(jì)劃青年項(xiàng)目獲得者 科技處處長(zhǎng) 秦磊
            習(xí)近平總書(shū)記在遼寧考察時(shí)再次強(qiáng)調(diào),要強(qiáng)化科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合,因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)遼寧深切關(guān)懷,對(duì)遼寧科技創(chuàng)新高度重視,也讓我切實(shí)感受到時(shí)代賦予的新使命和新責(zé)任。我們要堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神,立足崗位職責(zé),全力推進(jìn)學(xué)校科技創(chuàng)新能力提升。要矢志擦亮“輕工”底色,進(jìn)一步聚焦科技內(nèi)涵發(fā)展,加強(qiáng)原創(chuàng)性、引領(lǐng)性科技攻關(guān)。要堅(jiān)持深耕企業(yè),深化政校企合作,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,在建設(shè)科技強(qiáng)省中展現(xiàn)更大擔(dān)當(dāng)和作為,為實(shí)現(xiàn)全面振興新突破貢獻(xiàn)科技力量。
            “國(guó)家特殊人才支持計(jì)劃-青年拔尖人才” 輕工與化學(xué)工程學(xué)院教授 肖領(lǐng)平
            習(xí)近平總書(shū)記在遼寧考察期間深入群眾,情真意切的話(huà)語(yǔ)給我們帶來(lái)了節(jié)日的溫暖,讓我們深受鼓舞、倍感振奮,激發(fā)了拼搏進(jìn)取的干勁。作為高校教師,我們將牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,站好三尺講臺(tái),落實(shí)立德樹(shù)人這一根本任務(wù);同時(shí)立足遼寧并聚焦國(guó)家“生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)”的重大戰(zhàn)略發(fā)展前沿需求,不斷強(qiáng)化輕工領(lǐng)域基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
             紡織與材料工程學(xué)院黨委書(shū)記 黃寒冰
            習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)體現(xiàn)了對(duì)新時(shí)代推動(dòng)遼寧全面振興、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化遼寧實(shí)踐的政治考量和戰(zhàn)略擘畫(huà),為我們指明了前進(jìn)方向。作為高校黨務(wù)工作者,我們將把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神作為擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)際行動(dòng)。全面增強(qiáng)基層黨組織政治功能和組織功能,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。固本培元、護(hù)航振興,團(tuán)結(jié)拼搏、真抓實(shí)干,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神上來(lái)。圓滿(mǎn)完成“十四五”目標(biāo)任務(wù),不斷提升地方高校對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的科技賦能、人才支撐,助力遼寧全面振興取得新突破。
             服裝學(xué)院教授 侯玲玲
            習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要努力提高文化原創(chuàng)力、推出更多精品力作,深入實(shí)施文化惠民工程,通過(guò)以文化人更好聚人心、暖民心、強(qiáng)信心,充分激發(fā)廣大干部群眾改革創(chuàng)新、振興發(fā)展的激情和斗志。作為一名高校設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師,我們要用時(shí)代化、本土化的設(shè)計(jì)助力遼寧品牌走在前沿;我們要用專(zhuān)業(yè)化、大眾化的知識(shí)賦能遼寧企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。我們要以立德樹(shù)人為己任,努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人,為遼寧全面振興新突破貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
             大連市人大代表、管理學(xué)院教授 孫軍
            作為市人大代表和統(tǒng)戰(zhàn)代表,我深切地感受到了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)遼寧這片熱土的深情厚愛(ài),對(duì)民生的深切關(guān)切,以及對(duì)遼寧未來(lái)發(fā)展的殷切期望。我們會(huì)將這份深情厚愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),時(shí)刻把學(xué)生放在心上,用心投入教育事業(yè),將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅(jiān)定的信念,努力培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。我們會(huì)牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托,在工作崗位上,腳踏實(shí)地、拼搏奮進(jìn),以更加昂揚(yáng)的斗志和更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),為推動(dòng)遼寧全面振興貢獻(xiàn)自己的力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!
             機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院副院長(zhǎng) 溫保崗
            習(xí)近平總書(shū)記在考察遼寧省本溪市本鋼板材冷軋總廠(chǎng)第三冷軋廠(chǎng)指出,制造業(yè)要堅(jiān)持高端化、智能化、綠色化方向,為我國(guó)制造業(yè)發(fā)展指明了方向。裝備及技術(shù)創(chuàng)新是制造業(yè)智能化、綠色化的關(guān)鍵路徑,也是作為我國(guó)重要裝備制造產(chǎn)業(yè)基地的遼寧實(shí)現(xiàn)全面振興新突破的重要途徑。作為遼寧高校機(jī)械領(lǐng)域的一名普通教學(xué)科研工作者,要以習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神為指引,立足遼寧裝備制造產(chǎn)業(yè)特色,聚焦企業(yè)需求、抓住產(chǎn)品難點(diǎn),提高技術(shù)創(chuàng)新能力和服務(wù)能力,將創(chuàng)新融入企業(yè)產(chǎn)品,助推企業(yè)產(chǎn)品科技含量和附加值的提高,為譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化遼寧篇章做出更大貢獻(xiàn),不辜負(fù)習(xí)近平總書(shū)記的厚望和重托。
            信息科學(xué)與工程學(xué)院副院長(zhǎng) 、教授 賀曉陽(yáng)
            習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)為教育系統(tǒng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。激勵(lì)我們堅(jiān)守立德樹(shù)人根本任務(wù),以“為黨育人、為國(guó)育才”為使命,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)遼寧振興的戰(zhàn)略擘畫(huà),立足崗位,干在實(shí)處、走在前列。積極發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),圍繞“信息+”戰(zhàn)略,探索學(xué)科交叉創(chuàng)新,推動(dòng)信息技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合,助力遼寧制造業(yè)向高端化、智能化、綠色化轉(zhuǎn)型。扎實(shí)做好校企聯(lián)合,積極與企業(yè)開(kāi)展深度合作,共同搭建產(chǎn)學(xué)研平臺(tái),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互利共贏(yíng),培養(yǎng)高水平復(fù)合型人才。為全面振興新突破厚植信息底色,為加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供信息保障,助力打贏(yíng)全面振興新突破三年行動(dòng)決勝之年決勝之戰(zhàn)。
             生物工程學(xué)院黨委副書(shū)記 殷紅玲
            習(xí)近平總書(shū)記在遼寧考察期間的重要講話(huà)和重要指示精神,思想深邃、催人奮進(jìn),為我們廣大黨員干部注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力、指明了前進(jìn)的奮斗方向。作為一名高校思想政治教育工作者,我們要牢記囑托、感恩奮進(jìn),堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,用好遼寧紅色“六地”文化資源,做好大學(xué)生的思想教育引領(lǐng),開(kāi)展愛(ài)遼興遼教育,強(qiáng)化科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),為推動(dòng)遼寧全面振興取得新突破,為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出更多努力。
            外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授 鞠麗
            身為高校教育科研管理者,我深受激勵(lì),倍感振奮。我們將充分發(fā)揮高校資源優(yōu)勢(shì),推進(jìn)教育、科技、人才 “三位一體” 協(xié)同發(fā)展。深化產(chǎn)教融合,促進(jìn)人才鏈、教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,為遼寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐與強(qiáng)大的智力支持,切實(shí)將高校的科研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的 “金果子”,培育更多契合新時(shí)代需求的高素質(zhì)人才。新的一年,我們將繼續(xù)砥礪前行,勇于創(chuàng)新,積極探索教育改革新路徑,奮力譜寫(xiě)遼寧教育發(fā)展的嶄新篇章。
             “拾金不昧好青年” 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生 何席宇
            作為一名藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生,我一定深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神上來(lái),不忘初心、牢記使命、錘煉意志、提高本領(lǐng),努力將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力,為遼寧全面振興新突破貢獻(xiàn)自己的青春力量!
            
          編輯/張紫諾
          審核/張紫諾、劉海麗、高麗華

          來(lái)源: 宣傳部(新聞中心) 添加時(shí)間: 2025-01-26